Views: 0

“Κλιματική αλλαγή και αρχαία θέατρα”

Η δράση μας

Το 8^ο ΓΕΛ Ηρακλείου και συγκεκριμένα μαθητές/τριες από την ομάδα του σωματείου «Διάζωμα» στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», ταξίδεψε στην Αθήνα και ξενάγησε τους μαθητές του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου στο αρχαίο θέατρο του Διονύσου Ελευθερέως στη νότια κλιτύ της Ακρόπολης, το οποίο η ομάδα μας υιοθέτησε και μελέτησε για το σχολικό έτος 2024-2025. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στην πολιτιστική και φυσική μας κληρονομιά.

Η δράση πραγματοποιήθηκε 26 με 29 Μαρτίου 2025 και εκτός από το αρχαίο θέατρο του Διονύσου επισκεφθήκαμε το Ωδείο Ηρώδου του Αττικού (ξενάγηση από το 11^ο ΓΕΛ), τον ιερό βράχο της Ακρόπολης και το Μουσείο της Ακρόπολης. Στις 28 Μαρτίου επισκεφθήκαμε το αρχαίο θέατρο του Θορικού στο Λαύριο όπου μας ξενάγησαν οι μαθητές/τριες του 11^ου ΓΕΛ. Επίσης περιηγηθήκαμε στο Τεχνολογικό Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίουκαι μάθαμε πολλά για την ιστορία του τόπου και το εργατικό κίνημα στις αρχές του 20ου αιώνα. Τέλος σταθήκαμε και θαυμάσαμε τον ναό του Ποσειδώνα στο Σούνιο.

Συμμετείχαν στη δράση 29 μαθητές/τριες μαζί με τις υπεύθυνες καθηγήτριες Παλιάτσου Ελένη, Τερζάκη Ευαγγελία και Νιφόρα Ευαγγελία . Ομάδα μαθητριών και μαθητών ήταν οι «ξεναγοί» που ανέλαβαν να μας παρουσιάσουν το αρχαίο θέατρο του Διονύσου. Στη συνέχεια μία μαθήτρια παρουσίασε  τον σπαρακτικό μονόλογο της Ιφιγένειας από την σπουδαία τραγωδία του Ευριπίδη «Ιφιγένεια εν Αυλίδι», που μας συγκίνησε όλους.

Η συνάντηση των δύο όμορων σχολείων της πόλης μας πραγματοποιήθηκε σε ιδιαιτέρως θερμό κλίμα. Υπήρξε διάχυση πληροφοριών για το θέατρο, ανταλλαγή απόψεων και ενθουσιασμός από τους μαθητές/τριες και των δύο σχολείων. Κοινή διαπίστωση των μαθητών/τριών των δύο σχολείων ήταν η καταλυτική επίδραση της κλιματικής αλλαγής και στα δύο θέατρα που επισκεφθήκαμε. Επιπλέον η βιωματική επαφή τους με τα μνημεία αυτά προκάλεσε την ευαισθητοποίησή τους σε ζητήματα πολιτιστικής κληρονομιάς. Τέλος, υπήρξε αμοιβαίο ενδιαφέρον για περαιτέρω συνεργασία και σε άλλα προγράμματα στο μέλλον.

 Ήταν μία ξεχωριστή εμπειρία για όλες και όλους , η οποία μας άνοιξε ορίζοντες στη γνώση, μας γέμισε όμορφες εικόνες και σκέψεις, μας προβλημάτισε για το μέλλον της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και βοήθησε τους μαθητές/τριες να αλληλεπιδράσουν. Θα μας μείνει αξέχαστη!

ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟ ΥΛΙΚΟ

• ebook

• Παρουσίαση

https://docs.google.com/presentation/d/10LdoHqfXQL6MLhhtfbuW63cnlzeouAnp/edit?slide=id.p19#slide=id.p19

• Video:Οι μαθητές ξεναγοί στο αρχαίο θέατρο Διονύσου Ελευθερέως

• Μονόλογος της Ιφιγένειας

• Αποτελέσματα της έρευνας μας.

https://docs.google.com/document/d/1I2bLbaEcZkYn2K-NxaMCQUu2Ks0bkJ6i/edit

https://docs.google.com/document/d/1SqwSr7H4qYsml50aBhSOn1TmnLAbXQ2bfYgCZYukrxI/edit?tab=t.0#heading=h.arjx7y1f29y0

Views: 1

Το 8^ο ΓΕΛ Ηρακλείου και συγκεκριμένα μαθητές/τριες από την ομάδα του σωματείου «Διάζωμα» στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», ταξίδεψε στην Αθήνα και ξενάγησε τους μαθητές του 11ου ΓΕΛ Ηρακλείου στο αρχαίο θέατρο του Διονύσου Ελευθερέως στη νότια κλιτύ της Ακρόπολης, το οποίο η ομάδα μας υιοθέτησε και μελέτησε για το σχολικό έτος 2024-2025.

Η δράση πραγματοποιήθηκε 26 με 29 Μαρτίου 2025 και εκτός από το αρχαίο θέατρο του Διονύσου επισκεφθήκαμε το Ωδείο Ηρώδου του Αττικού (ξενάγηση από το 11^ο ΓΕΛ), τον ιερό βράχο της Ακρόπολης και το Μουσείο της Ακρόπολης. Στις 28 Μαρτίου επισκεφθήκαμε το αρχαίο θέατρο του Θορικού στο Λαύριο όπου μας ξενάγησαν οι μαθητές/τριες του 11^ου ΓΕΛ.  Συμμετείχαν στη δράση 29 μαθητές/τριες μαζί με τις υπεύθυνες καθηγήτριες Παλιάτσου Ελένη, Τερζάκη Ευαγγελία και Νιφόρα Ευαγγελία . Ομάδα μαθητριών και μαθητών ήταν οι «ξεναγοί» που ανέλαβαν να μας παρουσιάσουν το αρχαίο θέατρο του Διονύσου. Στη συνέχεια μία μαθήτρια παρουσίασε  τον σπαρακτικό μονόλογο της Ιφιγένειας από την σπουδαία τραγωδία του Ευριπίδη «Ιφιγένεια εν Αυλίδι», που μας συγκίνησε όλους.

Η συνάντηση των δύο όμορων σχολείων της πόλης μας πραγματοποιήθηκε σε ιδιαιτέρως θερμό κλίμα. Υπήρξε διάχυση πληροφοριών για το θέατρο, ανταλλαγή απόψεων και ενθουσιασμός από τους μαθητές/τριες και των δύο σχολείων. Κοινή διαπίστωση των μαθητών/τριών των δύο σχολείων ήταν η καταλυτική επίδραση της κλιματικής αλλαγής και στα δύο θέατρα που επισκεφθήκαμε. Επιπλέον η βιωματική επαφή τους με τα μνημεία αυτά προκάλεσε την ευαισθητοποίησή τους σε ζητήματα πολιτιστικής κληρονομιάς. Τέλος υπήρξε αμοιβαίο ενδιαφέρον για περαιτέρω συνεργασία και σε άλλα προγράμματα στο μέλλον.

 Ήταν μία ξεχωριστή εμπειρία για όλες και όλους , η οποία μας άνοιξε ορίζοντες στη γνώση, μας γέμισε όμορφες εικόνες και σκέψεις και βοήθησε τους μαθητές/τριες να αλληλοεπιδράσουν. Θα μας μείνει αξέχαστη!

ΕΔΩ μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από την επισκεψη.

Views: 0

Ενεργώντας σύμφωνα με την υπ.αρ. Υ.Α. 20883/ΓΔ4/12- 02-2020 (ΦΕΚ 456/τ.Β’/13-02-2020) που αφορά Εκδρομές – Εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών/τριών Δημόσιων και Ιδιωτικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός και εκτός της χώρας, ανακοινώνουμε, ότι αφού τηρήθηκαν όλες οι προβλεπόμενες διαδικασίες (προκήρυξη και αξιολόγηση των προσφορών από την αρμόδια επιτροπή) ανατέθηκε η διοργάνωση της πενθήμερης εκδρομής του πολιτιστικού προγράμματος «Η Ιταλική Αναγέννηση» που εκπονεί το  8o Γενικό Λύκειο Ηρακλείου σε συνεργασία με το Γενικό Λύκειο Λιμένος  Χερσονήσου στην Ρώμη από  1 Φεβρουάριου 2024  έως 5 Φεβρουαρίου 2024,  στο ταξιδιωτικό γραφείο Landmarks.Δείτε εδώ την απόφαση ανάθεσης.